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九年級
化學(xué)
知識點(diǎn)資源
“三廢”處理的必要性和一般原則
化學(xué)
知識點(diǎn)資源
“三廢”處理的必要性和一般原則
學(xué)科
類型
知識點(diǎn)導(dǎo)航
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科學(xué)探究
- 對科學(xué)探究的理解
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科學(xué)探究能力
- 測定空氣里氧氣含量的探究
- 制取氣體的反應(yīng)原理的探究
- 質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究
- 金屬活動性的探究
- 探究酸堿的主要性質(zhì)
- 藥品是否變質(zhì)的探究
- 缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究
- 實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律
- 探究金屬銹蝕的條件
- 燃燒的條件與滅火原理探究
- 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究
- 實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素
- 食品干燥劑、保鮮劑和充氣包裝的成分探究
- 實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量
- 物質(zhì)除雜或凈化的探究
- 氣體制取裝置的探究
- 探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時的溫度變化、pH變化
- 探究銅片在空氣中灼燒后發(fā)生的變化
- 探究活性炭和明礬等凈水劑的凈水作用
- 探究白煙的成分
- 實(shí)驗(yàn)分析與處理能力
- 基本的實(shí)驗(yàn)技能
- 化學(xué)的基本常識
- 身邊的化學(xué)物質(zhì)
- 物質(zhì)的組成和構(gòu)成
- 物質(zhì)的化學(xué)變化
- 化學(xué)與社會
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