你是不是覺得單詞很難記，轉(zhuǎn)頭之后已然忘記？

你是否覺得單詞都是冷冰冰，毫無內(nèi)涵毫無邏輯？

你是否羨慕英語達(dá)人擁有那種過目不忘的記憶單詞能力？

你是否想成為那樣的人？

近百年來，由于社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國學(xué)校英語教學(xué)的教學(xué)手段、教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，均有了長足的進(jìn)步和明顯提高，但就記憶單詞來講，仍然是按照從左至右的順序采用數(shù)字母記憶單詞的傳統(tǒng)方法，基本上沒有大的變化。這種陳舊的、一成不變的、傳統(tǒng)的記憶方法，消耗了我們幾代人的精力，嚴(yán)重地阻礙了我國的英語教學(xué)和英語人才的培養(yǎng)。

按照傳統(tǒng)記憶法，我們要記住 dapple 這個(gè)詞，就得經(jīng)過如下五個(gè)步驟：

①數(shù)字母：d，a，p，p，l，e；

②借助于國際音標(biāo)的標(biāo)注正確讀出dapple；

③記住詞性，知道它是名詞或動(dòng)詞；

④記住其漢語含義是"斑點(diǎn)"或"使有斑點(diǎn)"；

⑤記住其相應(yīng)的英語解釋。

經(jīng)過這五道工序的加工，根據(jù)心理學(xué)家的測試，若想把dapple這個(gè)詞記住終生不忘，至少要重復(fù)100￣150次，而且中間還得有停頓和間隔，否則一分鐘重復(fù)100次，其效果實(shí)際上還是等于一次。而邏輯記憶法則是倡導(dǎo)以詞為記憶單位：

apple 蘋果

dapple 斑點(diǎn)

若想記住 dapple"斑點(diǎn)"這個(gè)詞，只要在 apple "蘋果"一詞前面加一個(gè)字母" d "即可。這樣，能記住一般詞匯 apple 就能記住高難詞匯 dapple，會讀apple 就會讀 dapple。如果說按照以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法，記住 dapple需要重復(fù)100次的話，那麼采用以詞為單位的邏輯記憶法，只要重復(fù)3-5 次就能記住終生不忘，而且還能起到記一個(gè)詞就能等于記住兩個(gè)詞的作用。

所以，我們一定要用以詞為單位的邏輯記憶法代替以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法，克服記憶上的飽和狀態(tài)和英語學(xué)習(xí)者的徘徊不前的心理障礙，實(shí)現(xiàn)記憶上的突破和詞匯量的倍增。

scrap 這個(gè)詞，按照傳統(tǒng)記憶法就是一個(gè)詞，記住就可以了。但是，根據(jù)邏輯記憶法改變記憶單位和改變記憶順序的要求，我們必須這樣記：

scrap 碎片

crap 擲骰子

rap 使著迷

crap 擲骰子

scrap 碎片

首先從某一具體單詞中找出其最少字母組成的詞，進(jìn)行由多及少地記憶，然后再以最少字母單詞為基礎(chǔ)實(shí)施由少及多地記憶，如此循環(huán)往復(fù)直到記熟為止。

scrape 刮，擦

crape (吊唁時(shí)臂膀上戴的)黑紗

rape 搶劫

ape 類人猿

rape 搶劫

crape (吊唁時(shí)臂膀上戴的)黑紗

scrape 刮，擦

像 ape 和 rap 這樣能夠幫助英語學(xué)習(xí)者強(qiáng)化記憶和擴(kuò)展詞匯量的最少字母組成詞，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，3個(gè)字母組成的詞大約有 400 個(gè)，4個(gè)字母組成的詞大約有200 個(gè)，5個(gè)字母組成的詞大約有 100 個(gè)，6-10個(gè)字母組成的詞大約有 300個(gè)，累加起來大約有1000個(gè)小詞。

只要我們把這 1000 個(gè)最少字母組成的小詞記住，熟練運(yùn)用英語詞匯邏輯記憶法的基本原則和基本方法，就能強(qiáng)化記憶，使英語學(xué)習(xí)者的詞匯量成倍，成幾倍甚至成十幾倍的增加。