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太平洋深處住著紫水晶般的小刺魚，月光穿透珊瑚礁時(shí)，它的鱗片會(huì)折射出神秘光暈。不同于其他魚類的流線型身軀，小刺魚的每根棘刺都像淬了藍(lán)焰的鋼針，在洄游時(shí)劃出細(xì)碎星火。每當(dāng)情緒波動(dòng)，這些毒刺便會(huì)分泌熒光的黏液，科學(xué)家說這是自然界最昂貴的防御機(jī)制——消耗的是生命本源。
數(shù)學(xué)課代表小林總愛用紅筆圈我的錯(cuò)題，鮮紅的批注像珊瑚蟲啃噬礁石。上周模擬考他故意撞翻我的保溫杯，氤氳的霧氣模糊了卷面。我攥著鋼筆的手微微發(fā)抖，筆尖在草稿紙上洇出墨團(tuán)，忽然想起海洋館里那條蜷縮在角落的小刺魚標(biāo)本。深呼吸三次后，我默默掏出備用橡皮遞給他："下節(jié)實(shí)驗(yàn)課要測(cè)液體密度對(duì)吧？"
黃昏的操場(chǎng)總在上演奇妙的化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)小杰搶走萱萱的蝴蝶結(jié)，女孩眼里的淚光比海水折射的陽光更晃眼。我們圍坐成環(huán)狀沙堡，教她疊紙船載著發(fā)卡漂向?qū)Ψ?。暮色里兩只小手同時(shí)抓住船幫時(shí)，浪花聲里分明摻進(jìn)了銀鈴般的笑。
生物老師說小刺魚的壽命悖論終于破解：每次攻擊消耗的毒素，相當(dāng)于人類連續(xù)熬夜三十天。而我們?cè)谑止ふn發(fā)明的"情緒漂流瓶"，正被鄰班同學(xué)爭(zhēng)相效仿。上周收到的匿名紙條上畫著笑臉向日葵，背面工整寫著："謝謝你那天沒戳穿我弄丟作業(yè)本。"
潮汐永不止息地修改著海岸線，就像我們正在學(xué)習(xí)用寬容重新勾勒人際邊界。當(dāng)小刺魚學(xué)會(huì)將毒刺化作熒光畫筆，在幽藍(lán)深海里描繪發(fā)光水母群，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都開始閃耀溫柔的光芒。
