“鈴鈴鈴……”第四節(jié)課的下課鈴響了,同學(xué)們像往常一樣,一窩蜂似的涌出教室,立即脫掉了課堂上的斯文裝束,換上輕便的武功服,都以最快的速度爭(zhēng)先恐后地往食堂沖去,目的只有一個(gè)——占領(lǐng)最有利的位置,盡快慰勞那些正在咕咕叫喚的肚子。
很快,本來(lái)安安靜靜的食堂就變得熱鬧起來(lái)了,仿佛成了金庸筆下武林中的華山,各路武林豪杰在這里匯聚,他們正運(yùn)功喘氣,以恢復(fù)自己的內(nèi)力,并準(zhǔn)備下一輪的爭(zhēng)斗。就在此時(shí),食堂門(mén)口突然出現(xiàn)了幾個(gè)身影,他們恰如江湖中傳說(shuō)的東邪西毒南帝北丐,令人群中一陣騷動(dòng)。
一場(chǎng)激烈的食堂“論劍”即將開(kāi)始。東邪、西毒、南帝、北丐各顯其能,展示了各自的獨(dú)特技巧和高超武藝。在這每日上演的江湖爭(zhēng)霸中,四大高手如八仙過(guò)海,各顯神通。觀眾們對(duì)四大高手的精彩表現(xiàn)連聲嘆服,同時(shí)也對(duì)裁判的不公正裁決表達(dá)了遺憾。
在這校園里的小小江湖中,每個(gè)人都在努力修練自己的“武功”,期待在下一次的食堂“論劍”中能夠脫穎而出。江湖爭(zhēng)霸愈演愈烈,但愿這場(chǎng)戰(zhàn)斗能夠公平公正地進(jìn)行。
古人有云,“兵者,詭道也”,在這戰(zhàn)場(chǎng)上,機(jī)智與策略同樣重要。伴隨著每一次的較量,同學(xué)們學(xué)到的不僅是如何更快地?fù)尩矫朗?,更是在這每日的練習(xí)中鍛煉了自己的心智和策略思考。正如“水能載舟,亦能覆舟”,我們?cè)谶@些小小的爭(zhēng)斗中,學(xué)會(huì)了如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下保持公正和禮儀,這也許是食堂“論劍”最寶貴的財(cái)富。