作文詳情頁(yè)
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“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！遍喿x良好的文章或書(shū)籍，不僅可以開(kāi)闊視野，增進(jìn)知識(shí)，更是通向成功之階。然而，這些珍貴的體會(huì)，是我升入初中之后，才逐漸體悟到的。
回憶往昔，在小學(xué)時(shí)代的悠閑時(shí)刻，我便已埋首于書(shū)海，品盡童話(huà)故事、《西游記》、歷代志人事跡等無(wú)數(shù)經(jīng)典。哪怕翻閱過(guò)一次后，我亦會(huì)樂(lè)此不疲地重復(fù)琢磨。對(duì)于我而言，書(shū)籍實(shí)是一座無(wú)盡的寶藏，那些悉排于書(shū)柜上的圖書(shū)，無(wú)一不是我探索世界的鑰匙。遇有同學(xué)問(wèn)我讀書(shū)之妙處，我總會(huì)笑答：“因故事在生活，因智慧在書(shū)中?！北阌謭?zhí)卷津津。
跨入初中之境，課業(yè)繁重，尤其是語(yǔ)文，段考頻繁且極具挑戰(zhàn)。面對(duì)考卷難題，不時(shí)有人緊張得筆尖在紙上“啪啪”作響。發(fā)現(xiàn)自己在閱讀理解部分總能得分頗高，看到那些失利的同伴，不禁于心不忍。他們向我求助，我因此領(lǐng)悟，童年儲(chǔ)備的豐富故事閱讀經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)于課文有了更深的理解和感悟。
面對(duì)大家的成績(jī)單，悟出書(shū)籍力量的我，對(duì)那些曾質(zhì)疑閱讀意義的人們，內(nèi)心充滿(mǎn)了復(fù)雜情緒。感悲的是他們從小到大都未曾體驗(yàn)閱讀之趣，好笑的是他們雖然焦慮卻不知從何改變。汲取教訓(xùn)，正如古語(yǔ)云，“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也”。
無(wú)論是為了目標(biāo)的達(dá)成，還是單純的享受閱讀給予的幸福，閱讀本身就是一種美妙而偉大的力量，它讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞、充實(shí)自我，更是精益求精，成就非凡的不二法門(mén)。
