"苔花如米小,也學牡丹開",校門口木棉樹下的青石板上,你送我的詩句在雨水中愈發(fā)清晰。我們就像兩塊普通的鵝卵石,在時光長河里相互打磨了八年。
晨跑時你總背著單詞本,我卻把耳機藏在袖管里聽流行歌。午休你趴在課桌上午睡,我卻偷偷刷短視頻直到預備鈴響。我們都愛說"明天要開始努力",但只有你的書包里永遠裝著做完的練習題。那次我抱怨數(shù)學題太難,你隨手在我草稿紙上畫出輔助線,筆尖在夕陽下拖出細長的影子,像一道跨不過去的銀河。
暑假最后那個雨夜,班級群突然跳出你分享的讀書筆記。我盯著手機屏幕上的批注發(fā)呆,臺燈下的飛蛾撞在窗玻璃上,發(fā)出細碎的聲響。原來在我追劇的深夜里,你真的在伏案寫作;在我賴床的清晨中,你已經背完三篇古文。那一刻我終于明白,我們之間隔著的不只是成績單上的分數(shù),更是每個晨昏里悄悄生長的距離。
現(xiàn)在我也會在課間翻開錯題本,用熒光筆在你不經意間傳授的解題技巧下劃線。當英語老師表揚我的作文進步時,我看見你轉過頭來微笑,睫毛在陽光下像振翅的蝴蝶。或許我們終究成不了耀眼的大陸,但至少可以做兩粒并肩向前的沙,在潮起潮落中慢慢靠近理想的岸。