作文詳情頁
 copy@2x.png)
上周從圖書館借來本藍(lán)皮書，封面印著《QBQ！問題背后的問題》。薄薄的小冊(cè)子拿在手里輕飄飄的，但讀完后心里卻像揣了塊沉甸甸的玉石。作者約翰米勒先生說，每個(gè)問題背后都藏著第二層問題，就像剝洋蔥要揭開表皮才能看見芯兒。
記得上周三值日時(shí)，我和小美因?yàn)檎l倒垃圾爭執(zhí)不下。當(dāng)時(shí)我脫口而出"憑什么總是我？"，現(xiàn)在想起書里說的"壞問題"，耳根有點(diǎn)發(fā)燙。要是當(dāng)時(shí)能像書上教的，把"憑什么"換成"我現(xiàn)在能做什么"，說不定還能和小美一起哼著歌打掃完教室呢。
書里那些插畫特別有意思，有個(gè)戴眼鏡的上班族抱頭苦惱，頭頂飄著"為什么倒霉的總是我"的氣泡框，翻到下一頁就變成他握著"今天我能改進(jìn)什么"的小旗子。這讓我想起數(shù)學(xué)考砸時(shí)，媽媽不會(huì)責(zé)怪我，而是和我一起在白板上列"錯(cuò)題攻克計(jì)劃"。
最讓我驚喜的是最后一章的小測(cè)試。我拿鉛筆在"電梯故障時(shí)你會(huì)怎么做"的題目旁畫星星，原來著急跺腳問"維修工什么時(shí)候來"不如想想"我可以通知哪幾位鄰居"。書頁邊角被我折了十幾道印子，每次翻到"重復(fù)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"這句話，窗臺(tái)上含羞草的嫩芽仿佛都在點(diǎn)頭。
