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那是個(gè)陰雨綿綿的早晨，我騎著自行車在濕滑的石板路上連人帶車摔了個(gè)大馬趴。膝蓋滲出的血珠混著雨水，疼得我直抽氣。但當(dāng)我抬頭時(shí)，卻看見隔壁班的曉晴正蹲在花壇邊，小心翼翼用紙巾包裹被風(fēng)吹斷的月季枝條。她轉(zhuǎn)頭沖我咧嘴一笑：“你看，花莖斷了還能當(dāng)扦插苗呢！”
這讓我想起上周數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，后排的小胖捏著67分的卷子，卻哼著歌把錯(cuò)題抄了滿滿一頁紙。班主任王老師常說：“考砸了別急著哭鼻子，要把紅叉叉當(dāng)成指路牌?！蔽覀儼啻芭_(tái)上那排歪歪扭扭的多肉盆栽，就是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)失利時(shí)，大家用摔破的花盆碎片重新栽種的。
當(dāng)然，誰都有躲在樓梯間抹眼淚的時(shí)候。上周二午餐時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)林楠把飯盒忘在了車棚。當(dāng)我舉著涼透的飯盒找到他時(shí)，這個(gè)總考年級(jí)前三的學(xué)霸正縮在墻角發(fā)抖——原來他剛得知奶奶病重的消息。我們誰也沒說話，只是并排坐在臺(tái)階上分吃了飯團(tuán)。第二天早自習(xí)，他悄悄塞給我一包大白兔奶糖。
生活就像學(xué)校后山那條青苔遍布的石階路，晴天時(shí)會(huì)閃著碎金般的光斑，雨天又滑得讓人摔跟頭。但無論是扶起跌倒的同學(xué)，還是把摔碎的陶罐改成筆筒，我們總能從斑駁的裂痕里，種出新的希望。
