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放學(xué)鈴聲剛響，我就抱著書包往家跑。書包里藏著抄滿歌詞的筆記本，紙頁邊角都卷起了毛邊。推開臥室門，夕陽正斜斜地爬在窗臺上，我把鏡子支在書桌前，對著鏡中那個扎馬尾辮的女孩清清嗓子。
"媽，我想學(xué)聲樂課。"上周三吃晚飯時，我終于鼓起勇氣。媽媽織毛衣的竹針頓了頓，在瓷碗邊敲出清脆的響："又要買磁帶？上次月考數(shù)學(xué)才考82分。"她眉心的褶皺像被熨斗燙過，深得能夾住鉛筆。我低頭數(shù)著米飯粒，聽見瓷勺碰著碗沿的叮當(dāng)聲，像鋼琴鍵在輕輕嘆息。
課間操時小美總學(xué)我唱歌走調(diào)的樣子，幾個女生笑作一團(tuán)。但我用攢了兩個月的零花錢，在舊書攤淘到本《基礎(chǔ)樂理》?，F(xiàn)在書頁上爬滿熒光筆的印記，像夜里發(fā)光的螢火蟲。清晨上學(xué)路上，我踩著梧桐樹的影子練氣息，呼出的白霧在空中畫著五線譜。
操場邊的銀杏開始泛黃時，我報名參加了校園歌手賽。候場時手心沁出汗，話筒桿被攥得溫?zé)帷．?dāng)舞臺燈亮起的剎那，我突然想起巷口那株爬山虎——它抓著斑駁的墻皮，在磚縫里也能長成綠瀑布。音樂響起的瞬間，所有笑聲都化作細(xì)小的塵埃，在光束里輕輕沉落。
