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開學(xué)典禮那天，操場(chǎng)邊的梧桐葉上還掛著水珠。我站在隊(duì)列里揉著酸痛的膝蓋——上周體育課扭傷的腳踝還沒痊愈。校長(zhǎng)講話時(shí)，我正盯著主席臺(tái)裂縫里鉆出的蒲公英發(fā)呆，直到后排小胖的橡皮滾到腳邊，他滑稽的鬼臉讓我噗嗤笑出了聲。
記得去年學(xué)游泳時(shí)，我總在深水區(qū)嗆水。教練說水有浮力，可我的身體像灌了鉛。那天暴雨突至，泳池水面濺起無數(shù)銀珠，我卻在雨幕中突然找到了漂浮的節(jié)奏。此刻主席臺(tái)上方飄過幾片云影，讓我想起那個(gè)渾身濕透卻笑個(gè)不停的午后。
上周五的數(shù)學(xué)月考讓我愁眉不展。最后那道應(yīng)用題像攔路虎，筆尖在草稿紙上畫滿無意義的圈圈。窗外的香樟樹沙沙作響，忽然記起自然課學(xué)的年輪知識(shí)——樹木要在寒冬積蓄力量，才能在春天抽出新芽。我深吸口氣，重新梳理已知條件，終于在下課鈴響前解開了方程式。
生物角的綠蘿正在抽出嫩黃的新葉，那是上周被我不小心碰斷的老枝。當(dāng)時(shí)惋惜地把它插回水瓶，沒想到斷口處竟萌出新芽。就像上周值日時(shí)打碎花盆，和同學(xué)們蹲在地上拼湊瓷片，卻在瓦礫間發(fā)現(xiàn)去年丟失的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。
放學(xué)鈴響了，西天泛起胭脂色的晚霞。背著書包走過宣傳欄，看見新貼的作文比賽名單，我的名字后面跟著小小的二等獎(jiǎng)標(biāo)志。指尖撫過微微翹起的獎(jiǎng)狀邊緣，忽然懂得：生活里的裂痕，原來都是光照進(jìn)來的地方。
