"竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。"當(dāng)我背著書(shū)包走過(guò)校門(mén)前的竹林時(shí),忽然想起課本上的詩(shī)句。春天總是這樣,用暖暖的風(fēng)當(dāng)信使,把好消息告訴每一個(gè)愿意駐足傾聽(tīng)的人。
放學(xué)路上最?lèi)?ài)走河堤小道。柳枝像媽媽新編的麻花辮,嫩綠的芽苞就是點(diǎn)綴其間的珍珠。調(diào)皮的春風(fēng)總愛(ài)撓癢癢,柳條們便咯咯笑著彎下腰,在河面上畫(huà)出一圈圈漣漪。這時(shí)候,河水就托著飄落的花瓣信箋,慢悠悠地讀給下游的小魚(yú)聽(tīng)。
最驚喜的是上周在陽(yáng)臺(tái)的發(fā)現(xiàn)。媽媽養(yǎng)的多肉盆栽里,竟冒出了米粒大的新芽!這些綠娃娃擠在瓷白的花盆里,像極了課間操時(shí)我們挨挨擠擠排隊(duì)的樣子。清晨的露珠給它們戴上水晶項(xiàng)鏈,陽(yáng)光一照就閃閃爍爍的,仿佛在說(shuō):"快看我們多漂亮!"
體育課時(shí),張老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)邊觀察玉蘭花。碗口大的花朵像停滿(mǎn)枝頭的白鴿子,風(fēng)一吹就撲棱棱地拍翅膀。有個(gè)花瓣落在我掌心,絲綢般的觸感讓我忽然明白,原來(lái)春天還會(huì)寫(xiě)這樣溫柔的信箋?;丶业墓卉?chē)上,我看見(jiàn)建筑工地的圍擋縫隙里鉆出一簇蒲公英,金燦燦的小太陽(yáng)照亮了灰色的水泥墻。
現(xiàn)在我的窗臺(tái)上養(yǎng)著個(gè)玻璃瓶,里面是上周郊游撿來(lái)的野花。每天寫(xiě)作業(yè)累了就看看它們,那些紫色的小花瓣像在跳圓圈舞。媽媽說(shuō)植物晚上會(huì)休息,可我總覺(jué)得它們是在說(shuō)悄悄話——春天留給我們的秘密暗號(hào),要用心聽(tīng)才能懂。