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放學路上，我總愛蹲在楓樹下看螞蟻搬家。爸爸說："你看螞蟻像不像背著書包趕路的小朋友？"我這才發(fā)現(xiàn)，原來生活中藏著這么多可愛的慢鏡頭。

慢下來能看見彩虹的顏色。去年秋天，我跟著爺爺去鄉(xiāng)下收紅薯。爺爺卷著褲腿坐在田埂上，教我辨認云朵的形狀。當我把第一片完整的楓葉夾進課本時，忽然明白：那些被我們匆匆踩過的落葉，背面都藏著蝴蝶翅膀般的紋路。就像語文老師說的，"春天的花要一朵一朵地數(shù)"，生活這本大書，得慢慢翻頁才有趣。

慢下來能聽見花開的聲音。表姐送我的向日葵種子，起初我每天澆三次水，恨不得扒開土看看。后來學著耐心等待，才發(fā)現(xiàn)嫩芽破土時會頂起小土塊，葉子展開時有"沙沙"的響動。這讓我想起自然課學的"拔苗助長"，原來慢慢培育出來的花，比花店買來的更香。

慢下來能找到自己的節(jié)奏。上周課間操，我因為系鞋帶落在隊伍最后。抬頭看見白玉蘭在風里搖晃，像在跳一支慢舞?，F(xiàn)在我常故意走慢兩步，看晨光把同學們的影子拉得老長。媽媽說："走快了會踩碎自己的影子"，原來慢點走，才能把腳步踩得更穩(wěn)當。