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每天早晨刷牙時(shí)，我都會對著鏡子里的自己眨眨眼睛。這個(gè)扎著馬尾辮的姑娘，個(gè)子不高但特別愛笑，臉頰上兩個(gè)小酒窩跟著嘴角一起跳舞。雖然我的眼睛像兩顆小葡萄，但媽媽說每當(dāng)看到我笑彎的眼睛，就像看見了春天最早綻放的迎春花。
上周課間，小美不小心把我的鉛筆盒碰掉了?？粗⒙湟坏氐奈木撸叶紫聛砺龘?，抬頭時(shí)給了她一個(gè)大大的微笑。其實(shí)心里像揣著只亂蹦的小兔子，但想到老師說過"寬容是友誼的橋梁"，我悄悄把這句話在心里念了三遍?，F(xiàn)在小美成了我最好的同桌，我們常常分享彩虹糖。
書包側(cè)兜里總裝著掰碎的面包屑，那是給學(xué)校后門那只瘸腿小貓準(zhǔn)備的。它警惕的眼神總讓我想起《動(dòng)物圖鑒》里受驚的小鹿，但每次看我放下食物就后退三步的樣子，又忍不住笑出聲。媽媽總說我傻乎乎地喂野貓，可當(dāng)小貓用腦袋蹭我手心時(shí)，仿佛有朵太陽花在胸口開放。
書桌抽屜里躺著三本寫滿字的筆記本，最新那本貼著星星貼紙。上周寫的《雨中的蝸?！繁徽Z文老師畫了五顆小紅花，那些扭動(dòng)的字跡記錄著蝸牛背著小房子慢慢爬的樣子。隔壁班愛唱歌的萱萱說我寫作文像搭積木，能把零散的詞語變成會說話的小人兒。
鏡子里的我突然做了個(gè)鬼臉，把牙刷咬在嘴里模仿海盜船長。昨晚學(xué)會的《月光下的鳳尾竹》還在喉嚨里打轉(zhuǎn)，洗澡時(shí)總?cè)滩蛔『叱?。媽媽說我的歌聲像快樂的小溪，雖然偶爾會跑調(diào)，但叮叮咚咚的特別清脆。
鏡子里那個(gè)愛笑愛讀書的小姑娘，就是我呀！
