作文詳情頁(yè)
 copy@2x.png)
我有一個(gè)鋼琴老師，她名叫胡馥。雖然她已經(jīng)五十有余，仍舊熱情洋溢地教我們彈琴。她常說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像彈琴一樣，沒(méi)有絕對(duì)的完美，只有不斷的努力。”這話(huà)總激勵(lì)著我。
我練琴時(shí)姿勢(shì)正確，動(dòng)作流暢，她就會(huì)微笑著鼓勵(lì)我，說(shuō)我進(jìn)步大，就像那句老話(huà)：“點(diǎn)滴之水可以成海?！钡坏┪覐楀e(cuò)了，她也會(huì)嚴(yán)肅指正。如“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”的諺語(yǔ)，讓我明白了要珍惜每一個(gè)練習(xí)的瞬間。
記得有次上課，因?yàn)闆](méi)按要求練好，我捏著汗，心里七上八下。我以為胡老師會(huì)責(zé)怪我，可她并沒(méi)有，而是耐心地一遍遍教我。“授人以魚(yú)不如授人以漁”，她的這份耐心和不厭其煩，讓我銘記在心。
盡管我忘了對(duì)胡老師說(shuō)“再見(jiàn)”，父母的責(zé)備像冬日的寒風(fēng)，提醒我：有禮貌是尊重別人的開(kāi)始。在以后的日子里，一旦想偷懶，我就會(huì)想起胡老師的諄諄教誨，再不敢懈怠。
我立志長(zhǎng)大后要成為像胡老師那樣的好教師，不僅教書(shū)育人，還要勤勞致富，努力成為社會(huì)的棟梁之才。正如古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我要好好珍惜眼前的時(shí)光，努力成為一個(gè)有用的人。
