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從不知何時(shí)起，小豪的書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。仿佛有一座小山，每天壓在他稚嫩的肩上?？蓱z的書(shū)包每日早出晚歸，伴隨著小豪的學(xué)習(xí)生涯，它的膨脹就像天邊悠悠的白云，不覺(jué)間遮住了晴空。
終于有一天，書(shū)包不堪重負(fù)。它伸出了無(wú)形的小手，摸著自己那因過(guò)載而鼓起的大肚子，摸著摸著，它發(fā)出了人類(lèi)能聽(tīng)見(jiàn)的“唉……”長(zhǎng)嘆一聲。彷佛在抱怨：“天道酬勤是吧，但也不能重到壓垮背的小草??！”它義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“課本、文具......你們都給我出去吧！”
“出去？那怎么行？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地反駁道：“我們是主科呀！再說(shuō)，寒窗苦讀十年，哪天不用我們上課呢？我們才是桌上的珍珠，必須重點(diǎn)保護(hù)！”
書(shū)包只好低頭：“那文具盒，你出去吧！”
文具盒勇敢地站了出來(lái)，它理直氣壯地反駁：“我是吉吉學(xué)習(xí)道路上的好伙伴，沒(méi)有我，吉吉的知識(shí)海洋便無(wú)法航行。那些筆和尺子，都是他攀登知識(shí)山峰的利器。請(qǐng)問(wèn)，哪個(gè)非必需品可以大步流星地出門(mén)？”
此言一出，音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等課本七嘴八舌地抗議：“我們也是多才多藝的重要角色，課程表總在變，不能小覷了我們。要是我們不在，吉吉上課缺少了我們的輔助，不是頭重腳輕么？恐怕要站成了罰站的小樹(shù)。”
輕風(fēng)傳來(lái)文具盒的低語(yǔ)：“字典爺爺，您年歲已高，退一步海闊天空呀！”
字典爺爺聞言氣得胡子一翹，義憤填膺地回?fù)舻溃骸胺潘?！吉吉日日研?xí)，遇到難題需要我老人家開(kāi)山辟谷，怎能忽視我的重要？”
書(shū)包再次發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息：“唉……我這顆勞苦功高的'小樹(shù)'，究竟何時(shí)能卸下這沉重的負(fù)擔(dān)呢？”
