有句俗話說得好,“活到老,學(xué)到老”,我的語文老師,丁老師,就是這樣一位不斷學(xué)習(xí)、樂于分享的好老師。他帶著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問,像古人說的“滿腹經(jīng)綸”。
我的同桌被丁老師感染了,他迫不及待地想上每一節(jié)語文課。雖然“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,但我卻有點畏懼語文課。一旦上課,我就感覺肚子疼。這疼痛仿佛是“畫龍點睛”,給我的學(xué)習(xí)生活增加了一絲趣味。
課堂上,丁老師那些離不開嘴的笑話總是讓我忍俊不禁,這不禁讓我想起“笑一笑,十年少”。笑到下課,可能連“五臟俱全”的成語都要變形了。
丁老師不僅教學(xué)有方,還是圍棋好手,課后他經(jīng)常和海玉下棋,那時候我們都會變成小小的啦啦隊,有趣極了。而我總愛開個小玩笑,帶動同學(xué)們一起呼喊“丁老師漏油”,這可是我們的小秘密。
俗話說,“字如其人”,要得到A+++,不僅要情真意切,還要書寫工整。丁老師總是喜歡夸贊我的字跡,說“字寫得好,為我點贊,贊不絕口”,是對我莫大的鼓勵。
丁老師的課教會了我學(xué)識和幽默可以并重,從他身上我學(xué)到了,只有“滿腔熱忱”才能將知識傳授給學(xué)生,并讓學(xué)習(xí)變得生動有趣。我決心學(xué)習(xí)丁老師那滿肚子的笑話,讓生活多一些歡聲笑語。
有句俗話說得好,“活到老,學(xué)到老”,我的語文老師,丁老師,就是這樣一位不斷學(xué)習(xí)、樂于分享的好老師。他帶著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問,像古人說的“滿腹經(jīng)綸”。
我的同桌被丁老師感染了,他迫不及待地想上每一節(jié)語文課。雖然“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,但我卻有點畏懼語文課。一旦上課,我就感覺肚子疼。這疼痛仿佛是“畫龍點睛”,給我的學(xué)習(xí)生活增加了一絲趣味。
課堂上,丁老師那些離不開嘴的笑話總是讓我忍俊不禁,這不禁讓我想起“笑一笑,十年少”。笑到下課,可能連“五臟俱全”的成語都要變形了。
丁老師不僅教學(xué)有方,還是圍棋好手,課后他經(jīng)常和海玉下棋,那時候我們都會變成小小的啦啦隊,有趣極了。而我總愛開個小玩笑,帶動同學(xué)們一起呼喊“丁老師漏油”,這可是我們的小秘密。
俗話說,“字如其人”,要得到A+++,不僅要情真意切,還要書寫工整。丁老師總是喜歡夸贊我的字跡,說“字寫得好,為我點贊,贊不絕口”,是對我莫大的鼓勵。
丁老師的課教會了我學(xué)識和幽默可以并重,從他身上我學(xué)到了,只有“滿腔熱忱”才能將知識傳授給學(xué)生,并讓學(xué)習(xí)變得生動有趣。我決心學(xué)習(xí)丁老師那滿肚子的笑話,讓生活多一些歡聲笑語。