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    假如我是班長，我會在班級中開辦小小的圖書角，讓同學們滿足求知的欲望，增長見識。俗話說，‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，看書能讓我們得到更多智慧和樂趣。

    假如我是班長，我會組織同學們做一些有趣的集體游戲，比如丟沙包、跳長繩之類的。在嬉戲歡笑中鍛煉身體，增強團隊合作意識，實現(xiàn)‘健康的心靈在健康的身體里’的理念。

    假如我是班長，我會在黑板上寫下“每周一詩”，鼓勵大家品味詩歌之美，培養(yǎng)文學素養(yǎng)。正如古人云，‘詩是口中的音樂，是心中的涌泉’，這樣我們就能成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。

    假如我是班長，我會采用“心理攻勢”，了解那些在課堂上調(diào)皮搗蛋的同學。面對‘金針不扎不破，敲鐘不捶不響’的場合，我會耐心傾聽他們的心聲，找出不聽話的根本原因，再和老師共同商討解決方案，保證“藥到病除”，讓每個同學都能快樂學習，健康成長。