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"上帝，什么叫責(zé)任？"有一天，彼得問(wèn)上帝，上帝笑了笑，說(shuō)："哦，那你就去人間走一趟吧！"于是，彼得就開(kāi)始了他的旅行。彼得先來(lái)到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位學(xué)生竟然對(duì)老師不理不睬。彼得上前，問(wèn)道："既然他不聽(tīng)您的話，您干嘛還追根究底地教育他？"女教師微笑著說(shuō)："那是我的責(zé)任！"彼得心有戚戚焉，原來(lái)'鍥而不舍，金石可鏤'，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，就是責(zé)任。
接著，彼得來(lái)到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問(wèn)道："為什么您要在這辛勤勞作呢？"園丁邊工作邊說(shuō)："唉，'一年之計(jì)在于春'，讓這些草木欣欣向榮是我的責(zé)任。"彼得恍然大悟，原來(lái)持之以恒培育大自然的繁榮就是責(zé)任。
隨后，彼得來(lái)到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客遞送飲品，彼得問(wèn)道："為何他自己不來(lái)取，反要您送過(guò)去呢？"服務(wù)員輕聲地說(shuō)："因?yàn)?service with a smile'總要時(shí)刻準(zhǔn)備著，那是我的責(zé)任。"彼得點(diǎn)頭，原來(lái)追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足顧客需求就是責(zé)任。
最后彼得來(lái)到了一家醫(yī)院，一名護(hù)士正在照料一位非典病人，彼得上前問(wèn)道："難道您不恐懼被傳染嗎？"護(hù)士微笑著說(shuō)："當(dāng)然恐懼，但'巍巍乎哉，為山九仞，功不縮也'，拯救生命才是最大的責(zé)任。"彼得明悟，原來(lái)無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)健康就是責(zé)任。
彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問(wèn)他："彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？"彼得篤定地說(shuō)："是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是'不舍晝夜'的教育學(xué)生，就是綿綿用力使草木茁壯，就是無(wú)微不至的服務(wù)顧客，就是不顧自我安危照顧病患。"上帝微微點(diǎn)頭，笑著說(shuō)："孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無(wú)處不在的，'不在其位，不謀其政'，做好你所應(yīng)做之事，這就是你的責(zé)任。孩子，你感悟到了嗎？"
通過(guò)這個(gè)寓言故事，本文成功了構(gòu)建了一副關(guān)于責(zé)任的畫(huà)卷。從平凡的角落入手，依次描繪了不同職業(yè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)運(yùn)用了大量的成語(yǔ)、諺語(yǔ)和名言警句，賦予文章新的哲學(xué)深度和文化厚度。文章的結(jié)尾，于不經(jīng)意間透露了當(dāng)代社會(huì)的真諦：在我們的崗位上，不懈怠地履行我們的職責(zé)，便是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。啟句以疑問(wèn)引出主題，終句以疑問(wèn)收尾，形成哲學(xué)的思考，啟發(fā)讀者內(nèi)心的回響。
