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"除非你已經(jīng)準(zhǔn)備好要放棄某些有價(jià)值的東西，否則你將永遠(yuǎn)無法徹底改變什么，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)被那些無法放棄的東西所左右。"作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須要有歸零的心態(tài)，忘掉所有的成功，這是擺脫路徑依賴的基本心態(tài)，沉醉在過去的成功只會(huì)令你止步不前。
這位來自山城重慶帥小伙，說的話發(fā)人深省，很難把眼前的他與"大二開始創(chuàng)業(yè)、成功運(yùn)作課外輔導(dǎo)學(xué)校8年、一家在線服務(wù)平臺(tái)、三家分校、一個(gè)在線教育事業(yè)部"的上海耐飛教育科技有限公司總經(jīng)理關(guān)聯(lián)起來。沒錯(cuò)，他就是五六年前上海松江大學(xué)城紅極一時(shí)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)楷模，被共青團(tuán)上海市松江區(qū)委聘任的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顧問---周強(qiáng)。
據(jù)《新華網(wǎng)》消息，"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率約4%"。一般以為一個(gè)企業(yè)的成長會(huì)經(jīng)過經(jīng)過這么幾個(gè)階段：前三年為求生和發(fā)現(xiàn)期，此時(shí)期為企業(yè)的萌芽階段，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目就夭折在這個(gè)階段；中三年為為發(fā)展期；后三年為成熟期。已經(jīng)發(fā)展了8年的周總有什么心得體會(huì)呢。
以平常心來體驗(yàn)生活，保持敏銳的市場感覺，要以同理心進(jìn)入事業(yè)目標(biāo)消費(fèi)群體的思想情感來理解消費(fèi)需求。
很多人把上海耐飛教育科技有限公司的"趕考狀元"作為周總的事業(yè)轉(zhuǎn)型之舉，新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，然而，根據(jù)周總的"以同理心進(jìn)入事業(yè)目標(biāo)消費(fèi)群體的思想情感來理解消費(fèi)需求"理論來說，新的事業(yè)僅僅是對(duì)原事業(yè)的補(bǔ)充，以服務(wù)和滿足消費(fèi)群體的需要。
周強(qiáng)說：不能否認(rèn)，我國在教育工作中做了不少努力，例如實(shí)行了九年義務(wù)教育，但這種力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的需求——人才競爭如此激烈，教育卻只停留在基礎(chǔ)教育階段，這樣勢(shì)必造成很多學(xué)生由于各種各樣的困難無法得到更好的教育。在基礎(chǔ)教育中，還有如下兩個(gè)弊端。
一、教師整體業(yè)務(wù)實(shí)力較低。這句話沒有任何貶低或者攻擊教師的意思，這里指的僅僅是目前的現(xiàn)狀，優(yōu)秀的教師現(xiàn)在也比比皆是，但是任何一個(gè)學(xué)校都不可能給一個(gè)班級(jí)的所有科目都配上頂尖的優(yōu)秀教師，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)某些科目時(shí)就會(huì)感到吃力或者厭倦，加重了學(xué)生偏科的產(chǎn)生。
二、基礎(chǔ)教育不夠合理。盡管國家在多年以前就提出了素質(zhì)教育，但是通過一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)來決定學(xué)生的命運(yùn)這一體制沒有改變，因此衍生出來的應(yīng)試教育就會(huì)非常的標(biāo)準(zhǔn)化，從而束縛住了學(xué)生的天性、想象力和創(chuàng)造力。
上海耐飛教育科技有限公司旗下的上海耐飛學(xué)校一直致力于消除以上兩方面的弊端，首先是凝聚了上海市各重點(diǎn)中小學(xué)的優(yōu)秀教師，無論學(xué)生需要哪一科的輔導(dǎo)，都能進(jìn)行很好的1對(duì)1教學(xué)。其次，會(huì)著重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力，通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，讓學(xué)生的各個(gè)方面都能夠均衡發(fā)展。
課外輔導(dǎo)的形式，要使得個(gè)體學(xué)生能夠受益。采用"討論式、啟發(fā)式、開放式、互動(dòng)式"教學(xué)，顛覆傳統(tǒng)的"老師講，學(xué)生聽，滿堂灌"模式，徹底改變了"學(xué)多悟少，聽多動(dòng)少"的傳統(tǒng)教學(xué)弊端；既關(guān)注孩子，又創(chuàng)造學(xué)生之間討論分析的學(xué)習(xí)氛圍"，這才是課外輔導(dǎo)的必要性，消費(fèi)群體的所需。
這時(shí)候再引入"在線教育"事業(yè)，創(chuàng)辦趕考狀元，讓學(xué)員以更低廉的價(jià)格、更自由的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間暢享互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)的新樂趣。
質(zhì)樸、真誠，周強(qiáng)對(duì)自己的"商業(yè)機(jī)密"毫不避諱，用他的話說，企業(yè)盈利只是檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)成功其中的一項(xiàng)指標(biāo)，造福社會(huì)才意味著真正的成功。
